Research
在年轻的哈里斯学院, 本科生的研究占据了中心位置, 促进学生的创新和深入的学术探索.
本科研究 共同利益计划
通过共同利益项目的本科生研究, 学生在教师的指导下从事有意义的研究, 通过培养批判性思维来加强他们的教育, 沟通, 以及特定学科的技能.
在地方层面解决全球问题
通过本科研究, 学生解决紧迫的社区问题, 提高他们的学业成绩，培养他们的适应力, 解决问题的能力, 和自信.
共同利益项目本科研究的关键组成部分
该项目包括课程研究经验(CUREs)等要素。, 指导研究经验(MREs), 本科生研究日, YHC本科生研究期刊, 本科研究学者.
本科 Research Day
Since 2013, YHC的年度本科生研究日展示了来自不同学科的不同教师和学生的研究, 强调学院致力于将学习延伸到课堂之外. 这一天包括口头和海报演讲，涵盖广泛的主题.
独立研究和伙伴关系，与同行和教师帮助学生提高他们的智力探究和解决问题的能力, 使YHC毕业生为研究生或专业学校做好更充分的准备, 还有竞争激烈的就业市场.
本科生科研项目数
与敌人合作 著名的教授
基于课程的研究经验(CUREs) 让学生沉浸在动态、个性化的学习中. 以协作和迭代解决问题为特征, CUREs培养基本的研究技能，并为学生深入研究奠定基础, faculty-mentored项目.
指导研究经验(MREs) 培养有影响力的师徒关系, 被证明可以提高学生的积极性, engagement, 以及整体的成功. YHC的低师生比例让学生和教授之间建立了有意义的联系, 因为他们在所有部门的不同研究机会上共同努力.
以前的MREs的例子:
引进阿拉巴马鲈鱼对北乔治亚水库黑鲈生长速率的影响
专业:生物将葛草转化成乙醇用作生物燃料
专业:化学调查媒体对美墨边境移民儿童危机的报道
专业:传播学
研究补助金
教师可以获得最高1美元的奖励,000美元用于支持CURE的开发和实施，500美元用于支持MRE的开发和实施. 这可以包括用品, equipment, 实地考察费用, 并支持学生在会议上展示研究成果.
申请的最后期限
秋季学期的CURE和MRE奖学金申请截止日期为8月的第一个星期一，春季学期的申请截止日期为1月的第一个星期一. 填妥的申请表应送交本科生研究主任.
本科 研究学者
研究成果突出的优秀学生, 领导能力, 对知识有贡献的学生可以被指定为本科生研究学者, 获奖者是通过教师主导的提名和审查程序选出的.
